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早教经营模式有助于大脑潜能开发吗

日期:2021-12-16 14:21   浏览:加载中  作者:

早期教育不仅仅是育儿教育,其实早期教育除了亲子班还有很多课程,比如大脑潜能开发、思维训练、音乐、感觉统合等等。

早教经营模式对比中国的早期教育和幼儿园,除了其他朋友说的差异,我还想再补充几点:

早教经营模式
早教经营模式1-1)

1.责任不同,早期教育的责任是提高孩子的能力,所以做课程尤为重要,幼儿园的责任更倾向于营造良好的环境,所以硬件很重要。

2.早期教育是根据孩子的个体差异教授特定的课程,孩子们在每个班级学习不同的知识,包括音乐、运动、智力、认知、社会交往等等,儿童是积极的参与者,幼儿园是所有孩子学习的统一课程,孩子是被动的接受者。

3.早期教育的民办特点决定了早期教育中心在不断完善和创新,幼儿园尤其是公办幼儿园创新性和前瞻性都很差。

4.早期教育机构一般都是小班教学,普通早教机构每班大约有6-10个孩子,比如西博伦早教中心除了亲子班,甚至专注于1-3个孩子的个性化辅导。

5.父母有不同的期望,在儿童早期教育中心,家长们希望机构能把他们的宝宝培养成天才。

孩子上幼儿园的时候,家长希望幼儿园好好照顾宝宝让他们学点健康的东西,不至于一天下来摔倒、磕碰。

这反映了一个非常现实的问题,有些幼儿园不需要太多的宣传投入和运营成本成本也很高,但是很多家长排队报名。早期教育在宣传上花了很多钱,虽然早教机构多次降价,但很多家长总是不愿意报名,这对早期教育和学前教育的发展有很大的影响。

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