如何对宝宝进行早教能学会什么

家庭教育对早期教育有着重要的影响，其中体质、智力、心理能力的三维平衡发展理论最为科学，基于5万个孩子的成长基准数据提取出9个孩子的成长目标：安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度。那么这些早期教育是否值得信任呢？它们之间有什么区别？如何对宝宝进行早教？

越来越多的家长开始重视早期教育，但是什么是早教为什么要早教早教的最终目的是什么？如何对宝宝进行早教？早教就是提前教宝宝学会认字、拼音、英文？不这只是学习知识而不是早期教育，早教即针对0-6岁儿童的早期教育重点是0-3岁，如果把孩子的一生比作盖房子那么早教就相当于打好了基础。地基越坚固房子就越坚固曾经有记者问霍金先生：你认为哪所大学和实验室最重要？霍金回答：我在幼儿园学到了人生中最重要的东西：比如我把自己的东西分成两半给朋友而不是自己的东西不要拿；东西要保持整洁吃饭时必须洗手；;学习多思考仔细观察自然等等。

(如何对宝宝进行早教1-1)

真正的早教应该是：

1、文化的生存能力

在生活中生存能力包括吃、喝、拉、洒、睡、穿、梳、穿、抹、卫生、劳动、组织共12个方面缺一不可，首先培养宝宝做自己的事情的意识，让孩子更独立更少依赖有的家长担心孩子吃不饱就追着孩子吃饭有的家长不喜欢孩子动作缓慢笨拙直接帮孩子穿衣穿鞋。

父母的一手安排和过度干预只会成为宝宝成长的绊脚石，不利于宝宝生存能力的培养养成良好的生活习惯按时起床、按时睡觉、睡午觉、不挑食、不要失去一切经常喝白开水，尽量不喝任何饮料刷牙早晚饭前饭后洗手学习整理和清洁。

2、学会分享

习惯的形成是一个累积的过程习惯一旦形成以后很难改变，陈鹤琴先生认为习惯养成好一生福气习惯不好一生受罪。

一些家长错误地认为他们的孩子还小可以慢慢来不教以后自然会明白，然而这就像让第一个18年没上过学的人18岁就要参加高考了道理一样，他们不需要学习到时候他们自然会明白。是否可以？6岁前请帮助宝宝养成良好的生活习惯，好习惯的反面是坏习惯坏习惯一旦形成就如同被刻入骨子里真的不容易改变。

3、建立自尊和自信心

在保证足够安全的前提下家长要鼓励孩子积极、乐观、上进多给予赞赏和肯定帮助孩子建立自尊和自信.自信的孩子阳光、积极、乐观、快乐、进取、勤奋、开朗；但是没有自信的孩子是阴郁的、消极的、悲观的、悲伤的、孤僻的。郁闷自信的孩子和不自信的孩子长大后的生活状态会完全不同，一个自信的孩子即使在未来的生活中遇到很多挫折和困难，他的心也会很坚强因为他有幸福感生活有品质；但没有一个自信的孩子他的心太软弱哪怕是物质上的，条件很好很难得到幸福感生活没有质量。

早教班虽然有老师照顾孩子但和家里有那么多专门照顾孩子的人不同，早教班的孩子需要独立做自己力所能及的事情。而且没有父母的陪伴孩子可以更加独立所以让孩子上早教班，在一定程度上锻炼了孩子的独立性和自理能力让孩子在不离开父母的情况下，可以在不打扰情绪的情况下照顾好自己。孩子的自立能力会比我们想象的成长得更快。父母必须知道如何给孩子一些成长的空间孩子的天性可以说是自由的所以尽量不要去约束他们。

如何对宝宝进行早教？早教知识的区别在于有的是真有的是假有的甚至是半真半假，半真半假最难分辨所以作为宝宝的家长你不要需要互联网上的每一个字，相信这一切不必听太多其他人的建议。只有通过你自己的判断孩子才能学会像自己一样判断是非。

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