儿童早教好不好用什么方法去判断

选择早教是为了孩子好至少不要让孩子受苦在选择早教机构时，有一个最明显也可能是最危险的问题可能会被一些粗心的家长忽略，那就是你的孩子是否真的适合早教用什么方法来判断早教好不好？

早教好不好

（早教好不好1-1）

奥地利动物学家劳伦兹发现婴儿期是人一生中各种能力和潜能发展和教育的“黄金时期”，劳伦兹因此获得诺贝尔奖劳伦斯获得了诺贝尔早期教育奖，可见早期教育在世界上的重要性。每个人都知道早期教育很重要以下两点你可能不知道。

1、早期教育应从胎教开始；

2、早教不是把孩子送到别人那里接受教育而是父母的言行、环境教育，与孩子的良性互动在游戏中完成如果你家有六岁前的孩子，不妨看看以下这些。

早教好不好早期教育的规则和要求

1.0~3岁之前孩子基本处于无意识接受状态，它就像一张白纸任何刺激都会在白纸上留下痕迹产生孩子生活的背景色。在此期间早期教育应以母亲为中心妈妈们最好不要和孩子长期分开更别说在别处抚养孩子了。

2、孩子3~6岁上幼儿园早期教育是家庭与幼儿园与孩子之间的互动，家长承担主体责任配合幼儿园做好早教工作。

3、在孩子6岁之前他就是一个天才的模仿者，父母的言行、接待、性格、态度、价值观都会成为孩子主要模仿的蓝图，会在潜意识中复制到孩子的潜意识中。因此早期教育不仅是为了孩子也是为了父母的二次成长。

4、早期教育要顺应自然寓教于乐激发孩子的兴趣更重要的是保护孩子的好奇心，不要为了鼓励成长而拔苗助长定性和定量地评价孩子，打消孩子学习和探索的兴趣。你必须知道孩子们做他们喜欢做的事并没有错。

早教主要是培养孩子各方面的能力

1、早教完成了孩子在玩耍中的身体运动和观察能力的训练，比如带孩子看蚂蚁看日落和月亮升起看花开落落让孩子学会观察生活、热爱自然、热爱生活。

2、早教就是带孩子和孩子一起玩让孩子学会与人相处培养孩子的沟通能力，包括培养孩子跳舞、唱歌、绘画的能力，因材施教不能强求不能强求。

3、幼儿教育通过讲故事、阅读绘本等方式将具体的事物与数字、文字、图形结合起来，让孩子在脑海中形成对文字、数字、图形、时间、地点、人物等概念的认知。并培养孩子的阅读能力。

当然如果幼儿教育不适合孩子你也可以在家里早教孩子，在家早教是儿童早教发展的趋势也是一种较好的儿童早教方式，早期家庭教育现已成为早期教育的一种趋势。早期家庭教育可以更好地锻炼和培养婴幼儿的动手能力和识别能力，与早教班相比家长亲自陪伴孩子可以培养亲子关系。俗话说父母是孩子最好的老师所以早期的家庭教育对孩子更好。一种教育与孩子相比早期的家庭教育避免了很多危险早教课上，一位老师看着几个孩子总是疏忽大意孩子早早在家自学孩子的早教永远比早教班的老师好。

早教好不好更加细心，为孩子的安全提供更好的保障早期家庭教育的方法很简单家长可以陪孩子做各种小游戏比如画画、看动画等。小步家早教有很多各种小游戏适合各个年龄段的早教孩子。网上也有很多。在家早教父母要注意自己的言行不要给孩子带来一些不好的影响尤其不要在孩子面前吵架。在家早教时不要限制孩子的活动在保证安全的情况下，孩子们要保持活动自如能出去的时候最好陪他们到郊外感受大自然。

重要的是要知道孩子的成长方式不止一种每个宝宝都是独一无二的，使用幼儿教育会过于僵化当很多家长给孩子报名早教时我们更应该停下来静下心来想一想是否应该这样做。

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